皖教工委〔2016〕41号

委厅机关各党支部（总支），厅属中专学校党委：

《委厅机关开展“两学一做”学习教育实施方案》已经2016年4月27日工委全委会审议通过，现印发给你们，请认真贯彻执行。

各单位要高度重视，把开展“两学一做”学习教育作为今年党建工作的龙头任务，结合实际，制订具体实施方案，用心用力，抓细抓实。各单位“两学一做”学习教育实施方案和重点工作任务安排表(含电子版)，请于5月10日前报委厅“两学一做”协调小组机关工作组（设在机关党委）。各单位开展学习教育情况（包括好的经验、做法、成效）请及时报送。

委厅学习教育协调小组（代）

2016年4月29日

委厅机关开展“两学一做”学习教育实施方案

为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，为全省教育改革发展提供强有力的政治保证，按照习近平总书记关于“两学一做”学习教育重要指示精神和中央、省委关于开展“两学一做”的统一部署要求，结合委厅机关工作实际，制定如下实施方案。

一、总体要求

开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。对于巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，深入推进全面从严治党、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。坚持学要带着问题学，做要针对问题改，要把思想建设放在首位，教育引导党员尊崇党章、遵守党规，以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，着力解决一些党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题。要以解决问题为牵引来开展学习教育，同抓好党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题整改结合起来，持之以恒纠正“四风”，深入整改不严不实突出问题，切实整治“为官不为”等群众身边的不正之风，推动作风建设不断取得新成效。要通过学习教育，教育引导全体党员坚定理想信念、对党绝对忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，为全面提高教育质量、加快推进教育现代化，完成2016年度工作任务，实现教育“十三五”良好开局提供坚强的组织保证。

“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，体现把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，把全面从严治党要求落实到每个党委、总支支部、每名党员。要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，对机关处室、直属事业单位和厅属中专学校分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导班子、党员领导干部、普通党员的不同情况作出安排，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义，务求取得实效。

二、主要内容

（一）学党章党规和系列讲话

把学党章党规与学系列讲话统一起来，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学习党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求。

1.学党章党规

着眼明确基本标准、树立行为规范，全体党员都要明确党章是党的根本大法，是全面从严治党的总依据和总遵循，也是党员言行的总规矩和总遵循。要原原本本学、反反复复学，逐条逐句通读熟读党章。通过学习深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，深入领会党员条件、义务、权利，牢记入党誓词，明确做合格党员的标准。要贯彻落实习近平总书记视察安徽时的重要讲话精神，扎实做好学习党章工作，做到不仅知其然，而且知其所以然，真正做到学而懂、学而信、学而用。要认真学习廉洁自律准则、纪律处分条例、党员权利保障条例等党内重要法规制度，掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”、“四个坚持”，掌握各类违纪行为的情形和处分规定，明确党员干部该做什么、不该做什么，守住作为党员为人做事的标准和底线。

处级以上党员领导干部要深刻把握“两个先锋队”的本质和使命，进一步明确“四个服从”的要求，掌握领导干部必备的六项基本条件。深入学习廉洁自律准则、纪律处分条例、党组工作条例（试行）、干部任用条例等党内重要法规制度。重点掌握廉洁自律准则规定的“四个廉洁”、“四个自觉”，掌握各类违纪行为的情形和处分规定，掌握工委和机关基层党组织的职责、组织原则、运行机制，掌握党政领导干部选拔任用原则、条件、要求。

2.学系列讲话

着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，认真学习党中央治国理政新理念新思想新战略，深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深刻把握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关基本要求。

全体党员要认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神，深入学习贯彻习近平总书记视察安徽重要讲话精神。主要领会掌握以下几方面内容：①理想信念是共产党人精神上的“钙”，树立正确的世界观、人生观、价值观；②中国梦是中华民族近代以来最伟大的梦想，核心要义就是国家富强、民族振兴、人民幸福；③中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，增强“三个自信”；④“四个全面”战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略，自觉用“四个全面”引领各项工作；⑤坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革，按照新发展理念做好本职工作；⑥践行社会主义核心价值观，弘扬社会主义思想道德和中华传统美德；⑦全面从严治党是全体党员共同责任，必须落实到每个支部和每名党员；⑧学习习近平总书记视察安徽时的重要讲话精神，加强革命传统教育，弘扬改革创新精神，扎实推进教育精准扶贫，持续推进教育改革发展各项工作。

处级以上党员领导干部还要认真学习《习近平谈治国理政》和《习近平总书记重要讲话文章选编（领导干部读本）》等，深刻领会总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要论述，领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，领会贯穿其中的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风。围绕坚持和发展中国特色社会主义，着重领会党中央治国理政新理念新思想新战略。①深入领会我们正在进行的具有许多新的历史特点的伟大斗争，我国发展重要战略机遇期变与不变的深刻内涵。②深入领会坚定“三个自信”，决胜全面建成小康社会，实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦。③深入领会统筹国内国际两个大局，协调推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。④深入领会五大发展理念，主动适应、把握、引领经济发展新常态，更加注重推进供给侧结构性改革，以新发展理念引领发展实践。⑤深入领会全面深化改革，推进国家治理体系和治理能力现代化；使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用；坚持基本经济制度，推动各种所有制经济健康发展；推进“一带一路”建设、长江经济带发展；全面依法治国，发展社会主义民主政治；培育和践行社会主义核心价值观，建设社会主义文化强国。⑥深入领会全面从严治党要求，严守政治纪律、政治规矩，忠诚干净担当，强化正风反腐，坚持“老虎”“苍蝇”一起打。⑦深入领会科学的思想方法和工作方法，强化战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、底线思维；树立问题导向，注重防风险、补短板；牢记空谈误国、实干兴邦，一分部署、九分落实等。工委、厅属中专学校党委和机关各基层党组织要把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容，全面加强领导班子思想政治建设、作风建设、能力建设。

3.重点解决的问题

全体党员在坚定共产党人理想信念方面，重点解决一些党员理想信念模糊动摇，精神空虚迷茫，甚至参加封建迷信活动、信仰宗教等问题；在牢固树立党的意识、党员意识方面，重点解决一些党员组织观念淡薄、组织纪律散漫，长期不参加组织生活、不按规定交纳党费，不起先锋模范作用，甚至不愿提党员身份，不辨是非，不守政治纪律和政治规矩等问题；在强化党的宗旨意识方面，重点解决一些党员群众观念淡漠、服务意识欠缺，为群众办事不上心不主动，甚至损害群众利益，假公济私、优亲厚友、吃拿卡要等问题；在积极践行社会主义核心价值观方面，重点解决一些党员律己不严、知行脱节，讲奉献、讲公德、讲诚信不够，甚至价值取向扭曲、道德行为失范，情趣低俗、贪图享乐等问题；在推动改革发展稳定实践中建功立业方面，重点解决一些党员安于现状、进取心不强，精神不振、作风懈怠，只求过得去，不求过得硬，甚至敷衍应付、逃避责任等问题。

处级以上党员领导干部在带头坚定理想信念方面，重点解决在“举什么旗、走什么路”和坚持社会主义办学方向上的模糊认识，信仰缺乏、信念缺失、精神缺“钙”等问题；在带头严守政治纪律和政治规矩方面，重点解决政治上的自由主义，不认真贯彻落实中央和省委决策部署，不认真结合实际贯彻落实党的路线方针政策，不认真贯彻执行党的教育方针，重大问题重要事项不请示不报告，当面一套背后一套、当“两面人”，顶风违纪搞“四风”，拉帮结派、搞团团伙伙等问题；在带头树立和落实新发展理念方面，重点解决不适应、不适合甚至违背新发展理念的认识、行为、做法，拼资源拼投入、先污染后治理、重城市轻农村、重效率轻公平等片面发展、畸形发展问题，在经济发展新常态上的认识误区等；在带头攻坚克难、敢于担当方面，重点解决大是大非面前不敢亮剑、矛盾问题面前不敢迎难而上、危机面前不敢挺身而出、失误面前不敢承担责任、歪风邪气面前不敢坚决斗争，不想为、不会为、不善为等问题；在带头落实全面从严治党责任方面，重点解决管党治党不力、党建意识淡漠、党建工作缺失，主体责任、“一岗双责”落实不到位，把业务工作和党建工作割裂开来的问题，以及认为正风反腐影响经济发展等错误观点。

（二）做合格党员

着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导全体党员强化政治意识，保持政治本色，站稳政治立场，把理想信念时时处处体现为推动教育改革发展的行动力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，牢固树立看齐意识，自觉维护中央权威，认真贯彻省委决策部署，做政治上的明白人；践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺、廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念、做好“调转促”、供给侧结构性改革，打造创新型“三个强省”、全面建成小康社会中奋发有为、建功立业。

三、方法措施

（一）集体学习和个人自学相结合

通过工委全委会、中心组学习会、支部（总支）学习会、专题辅导报告会等形式，抓好集体学习。同时，下发学习材料和学习笔记，以多种方式搞好个人自学。通过集体学习和个人自学相结合，组织党员读原著、学原文、悟原理，增强学习的针对性和实效性。工委要以推动“两学一做”学习教育为重点，发挥理论学习中心组示范引领作用。党支部要认真落实“三会一课”制度，定期组织党员集中学习，研讨党章党规和习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵，分析解决思想和工作中遇到的具体问题。各党支部每季度至少召开1次支部大会，每月至少召开1次支部委员会和1-2次党小组会（支组合一的党支部，支部党员大会和党小组会可以合并召开），每季度至少上一次党课，支部要认真做好学习会议记录，党员个人要认真做好学习笔记。

要结合实际，创新学习形式，丰富学习手段。在抓好党章党规、系列讲话学习的过程中，结合庆祝建党95周年，认真组织学习党的历史，学习革命先辈的光荣传统，用好我省红色教育资源，从发生在江淮大地的革命先辈事迹中汲取养分。开展先进典型教育，举办优秀党员先进事迹报告会，发挥正面典型的激励作用；开展反面案例警示教育，从中央和省委查处的及教育系统和身边发生的违纪违法案件中深刻汲取教训。结合委厅机关年度党建工作要点和正在开展的“从严落实机关党建责任推进年”活动要求，围绕“两学一做”主题，组织开展基层党组织书记培训，组织党员干部赴我省红色教育基地接受革命传统教育，开展党章党规知识竞赛、网上测试、主题征文、主题党日等活动，提升学习实效。

（二）开展专题学习讨论

党支部每季度召开一次全体党员会议，围绕“坚定理想信念，明确政治方向”、“坚守纪律底线，培养高尚情操”和“坚持根本宗旨，发挥党员作用”3个专题，分别在二、三、四季度组织开展学习讨论。委厅党员领导班子成员要参加所在党支部的学习讨论。

工委中心组要发挥示范引领作用，委厅党员领导班子成员要在参加所在支部专题学习讨论的基础上，重点围绕“贯彻落实《中国共产党党组工作条例（试行）》和习近平总书记就学习毛泽东同志《党委会的工作方法》作出的重要批示精神，加强委厅领导班子建设”、“全面从严治党，落实两个责任，进一步加强委厅机关和教育系统党风廉政建设和反腐败工作”和“贯彻中央和省委重大决策部署，加强党对教育工作的领导”3个方面，分别在二、三、四季度开展学习讨论。

学习讨论要结合教育改革发展实际，联系个人思想工作生活，对照新任务新考验新要求进行“五查五看”，即查党性修养，看自己能否坚守共产党人信仰信念宗旨；查组织观念，看自己能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系；查道德品行，看自己能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式；查纪律意识，看自己能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩；查担当精神，看自己能否保持良好精神状态、积极为党的教育事业担当作为。

讨论要严肃认真，不能只学习不讨论、不能以研究工作代替学习讨论，防止撇开日常工作搞学习，防止简单以开了多少会、做了多少笔记、写了多少文章来评判学习讨论的成效。要通过学习讨论，真正提高思想认识，找到差距，明确努力方向。

（三）创新方式讲党课

讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出具体安排。委厅党员领导班子成员要在所在党支部讲党课，并到分管领域选择1所学校党支部讲党课；机关处室、单位党组织主要负责人要在所在党支部讲党课；与学校工作联系紧密的机关处室、单位党组织主要负责人，要结合工作职责选择1所学校党支部讲党课。中专学校党委负责人要在所在支部讲党课。鼓励身边的先进模范和普通党员等联系实际讲党课。

要在认真学习领会中央和省委要求的基础上，围绕开展学习教育主题，认真进行调研思考，自己动手撰写讲稿，真正做到“三个讲清楚”，即讲清楚目的意义、讲清楚任务要求、讲清楚实践途径，切实保证党课质量。要注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，结合开展庆祝建党95周年活动，委厅主要负责同志为全厅党员干部讲党课，厅属中专学校党委主要负责同志为全校党员干部讲党课，各党支部（总支）书记为支部（总支）全体党员讲党课。

（四）召开专题组织生活会和领导班子民主生活会

在3次专题学习讨论结束后，各党支部召开专题组织生活会。会前，支部班子及其成员要面向党员和群众广泛征求意见，深入开展谈心谈话，对照职能职责进行党性分析，认真查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。会上，支部班子成员带头，全体党员要严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

年底前，按照中央和省委统一部署，委厅领导班子以“两学一做”为主题，召开专题民主生活会。领导班子及其成员要广泛征求党员干部的意见建议，深入开展谈心交心，真正把自己摆进去，严肃查找存在的问题，认真撰写对照检查材料，深入开展批评与自我批评。党员领导班子成员要参加所在支部的专题组织生活会。

（五）开展民主评议党员

以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。每名党员都要实事求是地作自我评价，客观公正地进行互评。开展测评时可邀请服务对象参加，结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次。对优秀党员予以表扬，推动形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。委厅党员领导班子成员要参加所在支部的全体党员会议，对党员进行评议。

（六）认真抓好问题整改

坚持边学边查、立行立改，有什么问题就着力解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，做到思想问题和实际问题一起改，大问题和小问题都不放过。各支部要采取党员承诺、集中公示、群众评议等方式，加强跟踪问效、保证工作力度，推动整改工作不断深入。要强化问题导向，针对省委综合考核和巡视发现的突出问题，对照民主生活会、组织生活会会前征求到的意见和会上查摆出来的问题，聚焦普遍存在的共性问题，注重从源头上查找原因、堵塞漏洞，狠抓制度建设和制度执行，从严从实、标本兼治抓好整改，形成长效机制。认真贯彻落实中央纪委六次全会、省纪委六次全会和全国教育系统党风廉政建设工作会议精神，会同省检察院在全省教育系统联合开展预防职务犯罪专项活动，遏制、减少我省教育系统职务犯罪案件的发生，着力营造风清气正的政治生态和育人环境。扎实开展“违规经商办企业、行业协会和学会不规范问题、干部人事管理突出问题、‘小金库’”四个专项整治工作，教育引导党员干部特别是党员领导干部认真对照、深入自查、立行立改，不断提升学习教育实效。

（七）立足岗位作贡献

委厅机关各级党组织要坚持围绕中心、服务大局，结合落实委厅2016年重点工作，在全体党员中深入开展“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”活动，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，履行党员义务，做出党员表率，立足本职岗位，创先争优。要认真组织开展“抓好思想政治建设、促进机关效能提升、确保中心工作完成”主题实践活动，从严从实践行“四个自觉”，以“走在前头”的精神、“干在实处”的作风，努力营造“比学赶帮超”的工作氛围，进一步提振精气神，树立好作风，增强执行力，推动完成委厅中心工作任务。要扎实推进以机关联系基层、干部联系群众为主要内容的“双联系”工作，结合处室单位工作特点和教育系统实际，认真做好委厅定点扶贫和“双包”工作，深化与城乡基层党组织结对共建和党员干部到社区报到工作，多形式服务当地经济和社会发展。要深入教育系统基层单位和行业领域，开展调查研究，密切联系广大师生群众，加强服务指导。窗口单位要积极推动党员挂牌上岗、亮明身份，开展党员示范岗创建工作，以开展“四零”服务竞赛活动为契机，进一步方便群众办事，提升工作效率。在庆祝建党95周年活动中，组织评选表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。

（八）领导干部作表率

委厅领导班子成员、各基层党组织和各处室单位主要负责人、厅属中专学校领导班子成员以及处级以上党员干部要以身作则、率先垂范，层层示范、层层带头，形成上行下效、整体联动的良好效应。要在处级以上党员领导干部中深入开展“学讲话、强党性、转作风、提能力”活动，督促引导党员领导干部在学习教育中走在前面、深学一层，做坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为的表率。委厅和厅属中专学校党员领导班子成员要严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。工委要召开全委会、中心组理论学习会，各基层党组织要召开党委（总支、支部）会、支部（总支）学习会，专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话，组织集中研讨，深化学习效果。支部组织生活会和领导班子年度民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部要主动、自觉把自己摆进去，深入查找存在的问题，认真抓好整改。

四、组织领导

（一）切实加强领导

委厅成立“两学一做”学习教育协调小组，在省委领导下，负责领导委厅“两学一做”工作。协调小组下设机关工作组，由机关党委牵头，有关处室参加，负责抓好委厅机关“两学一做”学习教育的组织协调、督查指导和推进交流等工作。委厅机关各党支部（总支）和厅属中专学校党委要把开展“两学一做”学习教育作为当前一项重大政治任务和今年党建工作的龙头任务，摆上重要日程，用心用力，抓细抓实。要确定专人负责，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。各级党组织书记特别是党支部书记要切实担负起第一责任人的职责，认真履行好主体责任，部署安排工作任务，亲自审定工作方案，管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。党员领导干部在学习教育中要走在前、带好头，为普通党员作表率。

（二）抓好责任落实

各基层党组织要针对单位特点、党建工作和党员队伍实际，认真制定学习教育实施方案和重点工作任务安排表，绘制施工组织设计图，挂图作战，对学习教育的内容、时间安排、组织方式、责任单位和责任人等作出具体要求和安排，做到学习教育主体明确，内容任务明确，时间部署明确。机关工作组要切实搞好谋划和组织协调，加强对机关各基层党组织开展“两学一做”学习教育的督导检查，及时了解学习教育开展情况，研究解决学习教育中的问题，统筹协调推进机关学习教育工作。离退休党总支、考试院党总支，厅属中专学校党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程检查指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动。对离退休党员及年老体弱党员，离退休党总支既要体现从严要求，又要充分考虑实际情况，以适当方式组织他们参加学习教育。

（三）强化组织保障

在学习教育中要配齐配强基层党组织领导班子，加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度，健全完善党建工作制度，强化基层党组织整体功能。要把开展学习教育情况作为委厅机关基层党组织书记抓党建工作述职评议考核的主要内容，强化考评结果运用。要扎实开展党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。以“两学一做”为主题，举办委厅机关基层党组织书记学习研讨班，推动各单位党组织学习交流。对基层党组织书记、组织委员等党务骨干进行培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求，更好地组织开展学习教育。

（四）坚持统筹兼顾

各基层党组织要立足本单位职能职责，把开展“两学一做”学习教育与落实省委重大决策部署结合起来，与科学制定实施我省“十三五”教育事业发展规划、落实立德树人根本任务、统筹推进教育综合改革、加快教育结构调整、有效解决教育热点难点问题、不断提升办学要素保障水平、抓好新形势下教育系统全面从严治党等年度重点工作任务结合起来，坚持两手抓、两促进，搞好党建和业务工作结合，防止出现“两张皮”，努力把学习教育中党员干部激发出来的激情和干劲，转化为推进我省教育发展改革工作再上新台阶的实际行动。

（五）做好舆论宣传

在安徽教育网开设“两学一做”专栏，及时刊载中央和省委精神及部署安排，宣传交流委厅机关各基层党组织“两学一做”学习教育的做法和成效，加强正面宣传和舆论引导，为开展学习教育营造良好氛围。充分利用安徽教育网、安徽教育党建网、政务微博、《安徽教育》和《教育文汇》等传统和新兴宣传媒介，及时刊登和推送学习资料、各单位经验做法和党员干部学习心得体会文章，引导党员利用网络和干部教育在线自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。同时，加强与省委“两学一做”协调小组宣传组的联系，按照要求，主动与主流媒体联系，做好全方位宣传工作。